chess造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【chess造句】内容，供您参考。
1、John wants to play chess.(约翰要下棋。)
2、I， myself， stink at chess.(我下棋下得很烂。)
3、he has developed a consuming passion for chess.(他对国际象棋已经产生了浓厚的兴趣。)
4、chess is not a game of chance.(国际象棋不是靠运气取胜的。)
5、After only one game， the chess champion had the measure of his young opponent.(仅仅一局过后，国际象棋冠军就摸清了年轻对手的实力。)
6、She's great at chess.(她国际象棋下得很好。)
7、One of the prisoners has carved a beautiful wooden chess set.(有名囚犯雕刻了一副精美的木制国际象棋。)
8、Let's have a game of chess.(来一盘棋。)
9、The World chess Federation has affiliates in around 120 countries.(世界象棋联盟在大约一百二十个国家内设有分支机构。)
10、They play chess every day.(他们每天下棋。)
11、In chess there are typically about 36 legal moves from any given board position.(在国际象棋中，从棋盘的任何一个特定方格通常都可以移动大致36步。)
12、He has a fancy for playing chess.(他喜好下棋。)
13、Do you enjoy playing chess?(你喜欢下棋吗？)
14、I play chess on Wednesday.(我星期三下象棋。)
15、Come on， let's play chess.(来吧，我们下棋。)
16、chess can be an extremely absorbing game.(国际象棋有时就是一场引人入胜的游戏。)
17、He knows how to play chess.(他会下棋。)
18、Then they started to play chess.(后面他们就开始下棋。)
19、Shall we play chess together?(我们一起下象棋好吗？)
20、Mike challenged me to a game of chess.(迈克硬逼着要和我下一盘棋。)
21、You play chess， don't you?(你下象棋，不是吗？)
22、Did you use to play chess?(你过去常玩象棋吗？)
23、He beat me at chess.(他下棋赢了我。)
24、Don't play chess in the classroom.(不要在教室里下象棋。)
25、Will you play chess on Tuesday?(你星期二下棋吗？)
26、An area in which the computer has made considerable strides in recent years is in playing chess.(近年来计算机取得重大进展的一个领域是国际象棋。)
27、chess is a game that calls into play all your powers of concentration.(国际象棋是一项需要全神贯注的活动。)
28、He is the unchallenged leader of the chess club.(他是该国际象棋俱乐部未受到过挑战的领导人。)
29、He always wins when we play chess.(我们下象棋，他总能赢。)
30、Life is like a chess game.(人生就像一盘棋。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。