罹难者造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、德国抗议者说，他们首先希望表达对巴黎罹难者哀吊与缅怀。

2、俄国日前对一个车臣小村庄平民进行十四个月的战事以来最猛烈的攻击行动，而该村周日已开始埋葬多名在攻击行动中丧生的罹难者，同时，莫斯科当局也试图从一场对抗叛离共和国中分离派游击队份子战役的挫败中恢复过来。

3、雨季豪雨再侵袭菲律宾水患罹难者增至五十人。

4、今天是九一一事件一周年，在追悼罹难者和安慰幸存者的同时，对于到目前为止反恐活动所取得的进展，我们应该感到满意。

5、两名妇女被枪杀身亡，开枪的是其中一名罹难者已分居的丈夫。

6、巴黎民众和恐袭遇难者家属及幸存者一起在巴黎圣母院参加追思弥撒，悼念恐怖袭击事件罹难者。

7、朱元璋根据狱词，照图索骥，株连蔓引，据说罹难者达到一万五千人，那几个月里，简直是杀红了眼，许多家庭遭到了血洗，蓝党之狱也成为朱元璋“二次革命”。

8、用狗把救生器材带给建筑物中的罹难者。

9、我们向罹难者表示深切哀悼，向受伤人员表示诚挚慰问。

10、但在通知遇难者亲属之前航空公司不会公布罹难者的身份。

11、她用画笔，画下罹难者的神情，记录家人泣别时的场景。

12、爆炸事故的罹难者于上周举行了葬礼。

13、当晚，巴黎民众和恐袭遇难者家属及幸存者一起在巴黎圣母院参加追思弥撒，悼念巴黎恐怖袭击事件罹难者。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。