队长造句二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、队长的一席话，我琢磨了半天才弄明白。

2、同学们都认为，由小明担任中队长正相当。

3、中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。

4、按我现在的条件，还不够当中队长。

5、面对敌人的轰炸，队长沉重指挥大家隐蔽。

6、她的条件适合当中队长。

7、林强是校篮球队队长，他投篮几乎是百发百中。

8、选谁当中队长，老师叫大家先酝酿酝酿。

9、敌人人多势众，为保存革命实力，队长下令连夜撤离。

10、选李明当中队长，同学们都称心如意。

11、他学习成绩优秀，待人诚恳，工作积极，是中队长的合适人选。

12、今天这个队会开得有头有尾，开始由中队长宣布议程，出讨论题，然后分小队讨论，最后有总结。

13、这次助人为乐活动，王强自告奋勇地担任队长。

14、当到达目的地时，队长下令全体队员提高警觉，步步为营，必求将屋子裡的匪徒一网打尽。

15、宝马司机立即下车与孙队长理论，没想到正中下怀。

16、这个案子错综复杂，疑点甚多，队长一时也是疑团莫释。

17、自从他当上了队长，常常一呼百诺。

18、队长快速运球进攻，却无人接应，终于孤掌难鸣而失手。

19、敌人投来一枚手榴弹，队长情急智生，一脚将它踢出老远。

20、愚蠢的小队长傲慢不逊地道：“你算什么东西？”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。