游戏解析:将3-4张闪卡放在地上,间距各约半公尺,教师每念⼀张闪卡,幼⼉就跳到该闪卡后⾯,跳错或是跳最慢的幼⼉要被淘汰,最后留下的幼⼉获胜。
注意事项:教师可以加快念闪卡的速度,增加游戏的刺激性。 2.⽼虎抓⼈
准备⽤具:闪卡,⽼虎图卡
游戏解析:⾸先将⽼虎图卡和其他闪卡混合,然后教师在地上画个长⽅形(也可⽤⼤型呼啦圈),所有幼⼉将⾃⼰的⼀只脚房⼦框框内,教师将⾃卡逐⼀翻给幼⼉看,幼⼉⼀⼀念出单字,但若翻到⽼虎卡,扮演⽼虎的教师就开始抓⼈,幼⼉必须迅速抽脚逃回⾃⼰的座位,被抓到的就扮演⽼虎继续玩。
注意事项:若空间较⼩,只需要快速将脚抽离框框内即可。 3.踢球游戏
准备⽤具:软球或是海滩球
游戏解析:将全班幼⼉分成两组,⾯对⾯排成两排,相隔约⼀公尺,然后将球放在两排的中间,要两排瞄准正对⽅或其他⼈⽤脚踢球,但⼿不可以碰到球,轮到踢球的⼈要说⼀个今天所学的单词。 注意事项:也可以说⼀句今天所学的新句⼦或是朗诗。 4.五体投地 准备⽤具:闪卡
游戏解析:将全班分成两组,每组轮流派代表上来玩,教师先将⼋张闪卡散放在地上,然后教师随意念出其中⼀张,两队代表必须快速⽤⼿或脚按住正确闪卡,最快⽤四肢盖住司长卡的⼈获胜,以此类推玩下去。 注意事项:闪卡不要散放得太开,以孩⼦的肢体伸展所及为限制。2.幼⼉园中班亲⼦游戏 1.是⾮椅
准备⽤具:两张椅⼦,闪卡(或是物品)
游戏解析:全班分成两组,将两张椅⼦放在台前,⼀张标⽰true,⼀张标⽰false,请2名幼⼉看教师展⽰的物品并听题⽬,如教师拿着⼀个黄⾊的⽓球并说“The balloon is yellow.”则代表必须跑去true的椅⼦上坐下,速度快⼜答对的为该组得⼀分。 注意事项:这种问题的问法必须是肯定句。 2.站的稳 准备⽤具:⽆
游戏解析:将全班分成两组,每组各派⼀个代表前来,教师问下⾯组员⼈员任意的英⽂问题,答对的组可要求打错的组代表单脚站⽴,继续答题,若继续⼤错继续保持单脚站⽴。最后看谁坚持到最后。 注意事项:适宜中⼤班幼⼉ 3.烫⼿⼭芋 准备⽤具:软球
游戏解析:教师任意说⼀个句⼦或问⼀个问题,如“What day is today?”,并把球丢出去给其中⼀名幼⼉,接到球的幼⼉必须在限定时间内回答问题并问下⼀个问题,把球丢给下⼀位幼⼉,逾时则被判出局。
游戏延伸:可根据幼⼉年龄改变游戏难度,例如只需要接到球的幼⼉与教师说同样的句⼦或单词即可。 4.“谁”不见了? 准备⽤具:闪卡
游戏解析:教师展⽰数张闪卡,让幼⼉看⼏分钟后请⼤家闭上眼睛,教师任意抽⾛⼀张或是数张闪卡,并将其他卡⽚变换位⼦,请幼⼉睁开眼睛,教师问“What’s missing?”,说出正确答案的幼⼉即可得分。 注意事项:若是孩⼦较⼩,可以不⽤变换闪卡的位⼦,以免太困难。3.幼⼉园中班亲⼦游戏 1.反应游戏 准备⽤具:⼿电筒
游戏解析:将⼀些闪卡放在地上,将⼿电筒打开,以绕圈圈⽅式照明这些闪卡(可以⼀边念朗诗⼀边绕圈),最后停在⼀张闪卡上,最先正确读出闪卡单词的幼⼉就得分。
注意事项:教师给要有⼀定的控场能⼒并注意安全。可请幼⼉来照单词 2.拍拍⼿ 准备⽤具:⽆
游戏解析:教师先设定⼀个需要拍⼿的情况,例如当看到某个单词时,或者是单教师把闪卡放到背后时。设定好后,则出⽰闪卡请幼⼉来说单词
游戏延伸:可以⽤声⾳或是其他的动作(如踏脚)来代替拍⼿。
在句⼦练习时可改为说到句⼦⾥某个单词时拍⼿。或者听教师说句⼦,听到某个单词拍⼿,教师可以改变说句⼦的速度增加游戏乐趣。 3.开⽕车 准备⽤具:椅⼦
游戏解析:请幼⼉站⽴后说句⼦或单词,单教师给予拍⼿或者转头之类的指定时幼⼉需⽴刻坐到位置上。 注意事项:在活动过程中可要求幼⼉边说边拍⼿。 4.捞鱼
准备⽤具:闪卡
游戏解析:请2名幼⼉⼿牵⼿围成⼀个,将卡⽚放在地板上,幼⼉根据教师的指令将单词框在内。可请2组幼⼉进⾏⽐赛。
注意事项:注意安全,避免游戏间的碰撞4.幼⼉园中班亲⼦游戏 1.背靠背 准备⽤具:闪卡
游戏解析:请出2名幼⼉⼿拿闪卡背考背站着(闪卡正⾯朝外),教师发号指令“1、2、3”2幼⼉分别向前⾛⼀步,当⾛到3步后,教师说“GO”,2名幼⼉⽴刻转⾝,并快速⼤声说出对⽅⼿上闪卡上的单词。快⽽准确的获胜。 注意事项:底下幼⼉可配合根据教师的⼿势发号命令,但不可以提⽰ 2.⾓⼒赛
准备⽤具:报纸⼀张
游戏解析:将全班分成两组,报纸平铺在地上,各组派代表出来回答教师的问题,代表背对背各站在报纸的两个边上,教师任意问问题,先答出正确答案的代表就往后退⼀步,如此继续下去,看谁先把对⽅挤出报纸外的就算获胜。 注意事项:⼩⼼⾓⼒赛的安全性,桌椅移开些。适宜学前班幼⼉ 3.换位⼦
准备⽤具:闪卡(每种2张)
游戏解析:教师与全班围圈坐下,幼⼉⼿中拿着闪卡,幼⼉问教师“what do you like?”教师回答“I Like__”根据教师的回答被说到的闪卡的2名幼⼉必须⽴刻起来换位置,教师此刻则去抢其中任意⼀名的位置,被抢到的幼⼉则坐到教师的位置上回答其它幼⼉的问题,以此内退。
教师注意事项:教师不必真的去抢位置只需要制造出⼀种紧张⽓氛即可 4.雷电游戏
准备⽤具:闪卡,长尾夹
游戏解析:全班分成两组,轮流派代表出来决⽃,在代表⾝上分别卡上闪卡,单教师发号指
令“lightning,lightning,lightning,go!”2名幼⼉则作出被击中的样⼦抖动⾝体将闪卡抖到地板上。并且说出抖到地板上的闪卡上的单词,答得对的获胜。
注意事项:根据幼⼉常规改变参赛⼈数5.幼⼉园中班亲⼦游戏 1.擦字游戏 准备⽤具:板擦
游戏解析:将全班分成两组,教师将⼀些字母写在⿊板上,两组轮流派代表来前⾯擦字母,教师随意念⿊板上的任⼀单词,较快正确擦去该单词的组别就得分,擦错的扣分,来不及擦的没得分也没扣分,最后看哪⼀组得分就算获胜。 2.运输队
准备⽤具:闪卡或实物
游戏解析:2名幼⼉分别将闪卡放在头顶上,并将闪卡运⾄指定地点,最快运到的获胜。 注意事项:若闪卡不⼩⼼掉到地板上必须回到起点继续。不可⽤⼿扶住闪卡
游戏延伸:设定为2名幼⼉⽤肚⼦顶着卡⽚⽅式运输。或者将闪卡夹在腿上,跳着运输。 3.掉⽛齿 准备⽤具:板擦
游戏解析:在⿊板上画2个⼤嘴巴的脸。嘴巴上都长满了⽛齿,2组分组⽐赛获胜组可以檫掉另⼀组的⽛齿,最后⽛齿掉光光的失败。
游戏延伸:也延伸为檫掉任意图案 4.摘苹果 准备⽤具:⼩卡
游戏解析:在⿊⽩上画上⼀棵⼤树,上⾯贴满⼩卡(每种多张),请幼⼉根据教师的指令摘下指定的⼩卡。快⽽准的获胜 注意事项:中⼤班幼⼉可采取2⼈⽐赛的形式6.幼⼉园中班亲⼦游戏 1.彩⾊球
准备⽤具:各⾊软球
游戏解析:教师将球拍向幼⼉并且说⼀个句⼦或单词,接下来拍到⽓球的幼⼉必须说同样的单词或句⼦。 注意事项:注意纪律控制,控制幼⼉不能起来追跑拍⽓球。 2.猫捉⽼⿏
准备⽤具:猫的头饰,闪卡
游戏解析:请出3-4名幼⼉分别拿成不同的闪卡做⽼⿏,教师扮演猫,教师说单词,拿着指令单词卡的幼⼉需⽴刻蹲下,要不就被猫吃掉了。
注意延伸:可改为猫在⽼⿏后⾯⾛动,⾛到拿个幼⼉后⾯,其它幼⼉就说出改幼⼉⼿中的闪卡,例如幼⼉⼿中拿的是A,底下的幼⼉则说“A,A,A do you like it?”教师回答,若回答的是“NO”,则继续⾛动,若回答“YES”则表⽰要吃该⽼⿏,那么拿着此闪卡的幼⼉需快速回到位置上。 3.甜蜜的家 准备⽤具:幼⼉照⽚
游戏解析:在⿊板上画两个甜蜜的家,可是空荡荡的,幼⼉根据教师要求说句⼦或单词,答对的就可将⾃⼰照⽚贴到房⼦⾥
4.青蛙过河 准备⽤具:闪卡
游戏解析:将闪卡放在地上,幼⼉根据闪卡说单词,说对⼀个既可以向前跳⼀步。7.幼⼉园中班亲⼦游戏 1.卡⽚接⼒赛
准备⽤具:两组⼀样的闪卡
游戏解析:将全班分成两队,在教室的⼀端画⼀条起跑线,在距离⽓派先⾄少⼗公尺的地板上排列两组同样的闪卡,各队派出⼀⼈在起跑线上听教师发命令,“Walk,Pick up the cat.”两⼈必须⽤⾛的去拿猫咪的闪卡,先回来的就得分,然后换另外两⼈,听教师的命令作出相应动作并拿正确图卡,以此类推玩下去。 注意事项:教师可以换不同的动作。 2.记忆纸袋
准备⽤具:不透明的⽜⽪纸袋,物品数件
游戏解析:教师先将⼀些物品放在纸袋中(⾄少⼗件以上),然后再见段时间内,⼀件⼀件秀出来给⼤家看,顺便再练习⼀次各种对象的英⽂称呼,之后⼀样⼀样再放⼊袋中,考考看谁能记得全部的东西。 注意事项:纸袋可以换成纸箱,重点是不透明即可。 3.蒙眼侠
准备⽤具:⼀些可贴的五官,蒙眼布
游戏解析:教师先任选其中⼀个五官,问孩⼦“What’s this?”,幼⼉回答“It’san eye.”,然后教师将该幼⼉蒙上眼睛,请他拿着眼睛,⾛到⽩板钱贴在脸上,其他幼⼉指挥他的⽅向“left,right,up,down”最后⼤家⼀起分享成品。 游戏延伸:可改为在⿊板上画好任意图形的轮廓,之后请幼⼉将图案正确的贴到轮廓内。 4.冰⼭⼀⾓ 准备⽤具:闪卡
游戏解析:教师选定好⼀张闪卡,先不让幼⼉看到是哪⼀张,拿出来的时候教师遮住⼤部分的闪卡,只露出闪卡的⼀个⾓落来提⽰幼⼉闪卡的内容,最快依提⽰正确猜出闪卡内容的幼⼉得分。
注意事项:也可以真正的将闪卡的⼀个⾓落剪下来,直接从⾓落来猜。 露出⾓落的⽅式有很多,可以从上到下,由左到右慢慢露出来。8.幼⼉园中班亲⼦游戏 1.顺风⽿ 准备⽤具:⽆
游戏解析:教师不出声⾳说出单词,幼⼉依据教师的唇形读出教师所说的内容,正确回答着就得分,也可以利⽤分组来进⾏对抗,甚⾄由幼⼉来做⼩教师给全班猜,增加游戏的趣味性。
注意事项:教师必须注意⾃⼰的嘴型是否清楚,容易辨识,也可以考句⼦,增加难度。 2.锤⼦剪⼑布
游戏解析:已锤⼦剪⼑布得⽅式进⾏但⼝令改为说单词或指定句⼦3此后出拳。 3.转转乐
准备⽤具:⼏个⼤纸碗或是⼤纸杯,图⽚
游戏解析:教师将图⽚幼⼉看后揉成球放在碗内,倒扣在桌上,排成⼀列,然后迅速⽤双⼿移动倒扣的纸碗,使之重新排序数次,最后让幼⼉来猜“Where is the__?”由幼⼉指出来,指着认为对的碗说“here is__”。答对的为该组得分,答错的就换⼈猜,以此类推玩下去。
注意事项:可以依幼⼉的程度,加减纸碗数或是变化移动速度的快慢,增加游戏的趣味。 4.请你跟我这样做 准备⽤具:背景⾳乐
游戏解析:先放⼀些背景⾳乐,然后请全班站起来,教师随着⾳乐任意做⼀些动作并要幼⼉模仿。
注意事项:此游戏⽬的是让幼⼉跟着教师进⼊⾳乐,对⾳乐内容熟悉。动作要简单不可太多太复杂,但是要注意乐趣。9.幼⼉园中班亲⼦游戏 1.我说你做 准备⽤具:⽆
游戏解析:全班站起来,教师任意发⼀个命令,幼⼉做出指定的动作。 注意事项:在教学时需要先将每个单词或句⼦设计好动作练习 游戏延伸:可改为我做你说 2.找搭档
准备⽤具:两组相同的闪卡
游戏解析:分成两组进⾏对抗,先将两组相同的闪卡放在地上,教师问问题,答对的幼⼉分别字两组卡⽚中翻卡,若能配成对,并正确念出闪卡单词者,则可保留卡⽚,⽆法配对者,则将卡⽚重新放回原位,拥有卡⽚越多的组别就算获胜。 注意事项:也可以是字卡配对、图⽚与字卡的配对等。 3.井字游戏 准备⽤具:⽆
游戏解析:将全班分成两组(⼀组是O,⼀组是X),在⿊板上画出⼀个井字游戏格,将单词或是闪卡放⼊格⼦内,先猜拳决定答题的优先权,每组轮流念出⼀个空格,念对的就在该格画出O或是X,最快练成⼀线的组就算获胜。 4.向左向右看
准备⽤具:闪卡
游戏解析:将闪卡贴在班级扮不同的位置,幼⼉根据教师的指令转⾝⾯向闪卡,并再次读出闪卡内容 注意事项:此游戏可全班进⾏10.幼⼉园中班亲⼦游戏 1.⾼⼈矮⼈ 准备⽤具:闪卡
游戏解析:幼⼉⼿拿闪卡⽚开始绕圈⾛并说“walk,walk,walk”,师念1个单词,所有幼⼉念该单词并继续绕圈⾛,拿相应闪卡的幼⼉则需半蹲着⾛,直到师说下⼀个单词⽅可站起,换另外的幼⼉半蹲着⾛。 游戏延伸:可将蹲下改为跳之类的其它动作 2.向左向右⾛ 准备⽤具:⽆
游戏解析:若⼲幼⼉排队绕圈⾛并说本课所学句⼦,师说“stop”,幼⼉需掉转⽅向继续⾛,反应慢的则淘汰 注意事项:适宜中⼤班幼⼉ 3.旋转⽊马 准备⽤具:⽆
游戏解析:幼⼉排队跟着教师⾛并说本课所学句⼦,师说“stop”,幼⼉需⽴即蹲下,否则淘汰。 4.回头望 准备⽤具:⽆
游戏解析:幼⼉排队跟着教师⾛并说本课所学句⼦,教师转⾝幼⼉需跟着转⾝。 注意延伸:除⼩班外,教师可在转⾝时做动作,要求幼⼉做相同动作。
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