流程与设计

　　通用技术必修2知识概念配套练习

　　第二章   流程与设计

　　苏教版

　　[检测练习]

　　1、我们每周都按照本班的课程表来进行课程的学习，课程表属于流程的（  ）表达方式

　　a、文字    b、模型    c、表格    d、动画

　　2、同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达62.3%，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7%，这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？（  ）

　　a、提高工作效率                 b、提高生活质量

　　c、减少生活中的盲从         d、使生活更为安全

　　3、在流程中，时序体现了具体活动内容的（  ）关系。

　　a、相互作用        b、相互制约     c、先后顺序    d、有机联系

　　4、公共汽车门口写有“先下后上“的字样，其道理是（  ）

　　a、提醒乘客注意安全         b、为了提高速度

　　c、减轻负载                        d、请乘客遵守流程

　　5、原先，人们到银行或储蓄所存款需要人工填单、记帐等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于（  ）

　　a、工期优化    b、技术优化     c、成本优化   d、质量优化

　　6、从正确发挥抽油烟机的作用出发，下面哪个流程更优化（  ）

　　a、点火---开机---做饭---闭火---关机

　　b、开机--点火--做饭---闭火---关机

　　c、开机--点火--做饭---关机---闭火

　　d、点火----做饭---开机---闭火---关机

　　7、流程设计应考虑的基本因素是（  ）

　　a、流程的环节                b、流程的时序

　　c、流程是否己优化           d、事件流动的内在属性和规律

　　8、下面关于流程叙述错误的是（  ）

　　a、在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有影响的流程

　　b、流程有几个或多个环节组成

　　c、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的

　　d、流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程流

　　9、下列有可能属于流程优化目的的是（  ）

　　①提高工作效率    ②提高产品质量    ③保护环境    ④节约成本

　　a、①②     b、①④      c、②③     d、①②③④

　　10、xx年某省移动从建立服务体系、完善服务流程入手、实施了“流程穿越”项目，让公司的决策者、管理者和流程制订者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而来推动业务流程的优化及再造，这个案例说明该公司重点在进行（  ）

　　a、工期优化    b、技术优化     c、成本优化    d、质量优化

　　11、为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见，我们一般可以使用流程图来表达，下列不属于流程图表达方式的是（  ）

　　a、技术样图表达     b、文字表达      c、表格表达     d、图示表达