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《建筑设计手绘》课程教学大纲

2023-01-08 来源:尚佳旅游分享网
《建筑设计手绘》课程教学大纲(理论+实践类)

课程代码: 课程类别:专业必修课 总学时数: 72学时 学分: 4 一、课程教学目标和基本要求

教学目标:建筑表现技法是艺术设计专业(环境艺术设计方向)的一门专业核心课,通过教学,使学生能够熟练地运用各种绘画表现手段,表达设计意图和设计方案。

基本要求:通过对不同种类绘图工具及绘画颜料的表现技法分析和训练,使学生通过徒手画、工具画等方式掌握设计表达的基本技法及表现方法,增强学生的设计表达能力。 二、教学学时分配

学时分配 章次 各章名称 讲授 实训 小计 第一章 绪论 2 0 2 第二章 手绘效果图表现技法的基础训练 6 4 10 第三章 室内各空间家具单体实训 4 4 8 第四章 室内各空间效果图表现 8 6 14 第五章 彩色铅笔表现技法 14 8 22 第六章 马克笔表现技法 6 2 8 第七章 一居室手绘实训 2 6 8 总学时 42 30 72 三、教学内容

第一章 绪论 理论部分

教学目的和要求:

1、熟悉课程在整个专业中的重要性、作用、课程安排、教学方法和学习方法等。。 2、掌握学习本门课程的方法、教学进度。 教学内容:

第一节:手绘效果图的意义; 第二节:表现技法的形式及学习方式; 第三节:手绘效果图的基本要求;

第二章 手绘效果图表现技法的基础训练

理论部分

教学目的和要求:

1、要求学生掌握手绘线条的特点,并要求通过对室内单体的比例与形态的临摹,从而达到能将其默写出来的目的。

2、掌握一点透视、两点透视、三点透视的绘制方法。 教学内容:

第一节:手绘的内涵与意义

第二节:手绘图的类别 第三节:手绘表现技法的重要性 第四节:手绘表现的学习方法和技巧 第五节:几种常用工具的性能及使用技巧

实践部分

目的和要求:

1、掌握线条关系,并学会运用。

2、过对室内单体的比例与形态的临摹,从而达到能将其默写出来的目的. 实验(实训)内容:

进行直线、曲线、弧线、圆形、基本几何形体等纯粹线条的练习,空间透视训练-—点透视、两点透视、三点透视。

第三章 室内各空间家具单体训练

理论部分

教学目的和要求:

进行各类室内家具家具单体、室内家具组合、植物、人物和交通工具、地面铺装和装饰构件的手绘临摹练习及写生训练。 教学内容:

第一节:沙发、床、桌子、家电等室内陈设线稿表现步骤详解; 第二节:室内单体陈设线稿表现; 第三节:陈设、配饰作品赏析;

实践部分

目的和要求:

1、要求学生认真掌握室内各空间要素的表现技巧与绘制方法。 2、掌握一点透视、两点透视、三点透视的绘制方法. 实验(实训)内容:

绘制室内家具,包括沙发、床、桌子、家电,以及进行室内家具组合、植物、人物和交通工具、地面铺装和装饰构件的手绘临摹。

第四章 室内各空间效果图表现

理论部分

教学目的和要求:

1、熟悉概念草图、平面图、立面图、效果图的表现技巧与表现原则。 2、对优秀效果图进行分析,吸取其优点,运用到自己的实践中. 教学内容:

第一节:室内空间线稿表现步骤详解; 第二节:室内空间设计草图表现技法; 第三节:室内空间综合表现作品赏析;

实践部分

目的和要求:

1、要求学生认真掌握室内各空间的表现技巧与方法。 2、掌握一点透视、两点透视、三点透视的绘制方法。 实验(实训)内容:

进行室内空间草图的绘制。

第五章 彩色铅笔表现技法

理论部分

教学目的和要求:

1、掌握彩色铅笔的用笔方法。 2、熟悉彩色铅笔表现的常用技法。 3、熟悉彩色铅笔表现的冷暖变化. 4、了解彩色铅笔表现的局限性。 5、练习彩色铅笔与其他媒介的结合. 教学内容:

第一节:彩色铅笔的用笔方法; 第二节:彩色铅笔表现的常用技法; 第三节:彩色铅笔表现的冷暖变化; 第四节:彩色铅笔表现的局限性; 第五节:彩色铅笔与其他媒介的结合;

实践部分

目的和要求:

要求学生从空间透视、比例、形态、线条、色彩、用笔方式等方面全面把握彩色铅笔的表现特征。 实验(实训)内容:

运用彩色铅笔绘制空间图形。

第六章 马克笔表现技法

理论部分

教学目的和要求:

1、掌握马克笔的用笔方法. 2、熟悉马克笔表现的常用技法。

3、了解马克笔表现的局限性。 4、练习马克笔与其他媒介的结合。 教学内容:

第一节:马克笔笔法介绍及应用; 第二节:不同材质马克笔表现; 第三节:陈设、配饰马克笔表现

实践部分

目的和要求:

要求学生从空间透视、比例、形态、线条、色彩、用笔方式等方面全面把握马克笔的表现特征与方法。 实验(实训)内容:

运用彩色铅笔绘制空间图形.

第七章 一居室手绘实训

理论部分

教学目的和要求: 1、熟悉平面图的画法。 2、掌握客厅效果图的画法. 3、掌握卧室效果图的画法。 4、掌握厨房效果图的画法。 5、掌握餐厅效果图的画法。 6、掌握卫生间效果图的画法。 教学内容:

第一节:室内设计创作表现技法; 第二节:居室设计创作思维扩展; 第三节:居室设计创作草图表现训练;

实践部分

目的和要求:

1、通过手绘一居室初步建立手绘效果图的意识。 2、培养手绘效果图表现能力。 实验(实训)内容:

进行一居室的手绘训练。 四、考核方式

本课程考核方式:该门课程不组织理论考试,采用百分制计分,最终成绩以平时作业成绩(30%)+课堂提问(10%)+考勤(10%)+课程综合实训(50%)的均分来评定。

五、推荐使用教材及主要教学参考书 推荐使用教材:

[1]《手绘效果图表现技法》 裴元生 赵兰涛 朱永忠 编著 高等教育出版社

主要教学参考书:

[1]《室内设计手绘效果图步骤详解》 谢尘著 湖北长江出版社 2013 [2]《室内设计手绘效果图表现技法》 赵国兵 福建美术出版社 2014 [3]《室内设计效果图手绘技法色铅表现篇》长谷川矩祥著 中国青年出版社 2010 [4]《手绘室内效果图表现技法》 冯信群 、刘晓东著 江西美术出版社 2013 [5]《室内设计资料集》张绮曼著 中国建筑工业出版社 2013

[6]《手绘快速表现技法》 顾翔东著 湖南美术出版社 2008

本大纲主撰人: 审稿人: 完成时间:

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