1、列举:为文章提供丰富的材料。
2、举例:从一系列具体的事例中证明自己的观点,可以引证法律条文、权威数据等。 3、驳斥:针锋相对地予以批驳,使读者信服。 4、举例:例子。运用举例方法要注意两点:一是要选取确凿典型的例子;二是要有启发性,即能激发读者的思考。 5、正面:直接引用原话或原理,不做任何改动。
6、反面:对照正面作论述。这样的论证是最常见也是最普遍的论证方法。如“请你仔细看一看下面两个事例,然后告诉我们在未来学习和工作的过程中应该怎么做?”此处采用了正面和反面对比论证,使得行文更加严谨。当然,反面论证也可以转化为正面论证,将论点和论据直接相对[gPARAGRAPH3],用另一种方式阐述。例如“过多地阅读课外书籍是不好的,它会影响我们的学习成绩,还会消磨我们的学习意志。”此处就运用了正面论证,用大家熟知的事例进行说明,加深读者印象。
7、反面:对照正面作论述。这样的论证是最常见也是最普遍的论证方法。如“过多地玩电脑游戏不仅有害身心健康,而且浪费时间。”此处就采用了反面论证,用实际的案例进行说明,增强文章的说服力。 8、对照:指正面与反面相互比较,以显示强弱、高低、胜负、成败等。 9、类比:把这两个不同的事物放在一起加以比较,以突出某些方面的相似点。比如将“英雄与罪犯”、“太阳与红花”、“师道与朝政”等类比类比,类比句子有所变化,但是在文章结构上仍然保持着类比
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的特点。 10、排比:用三个或三个以上的句子或成分组成排比句,表达强烈的感情,增强语言气势。比如“学习雷锋,做一个无私奉献的人;学习雷锋,做一个为人民服务的人……”在文中,这些句子之间形成了排比,读来令人振奋。 11、对比:把事物进行比较,对此突出所说明的问题,可以分为正对、反对、正反对比三类。 12、拟人:将人格化的形象放在前边称为“人格式”,将物人格化的形象放在后边称为“物格式”。 13、反复:为强调某些内容,表示强烈的感情,有时用同一词语重复使用,加强语气。文章中经常出现“记得那是一个烈日炎炎的夏天”、“在我国古代数学家祖冲之小时候常把圆周率算到小数点后七位数字以内”等句子都是反复的修辞手法。
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