每个孩子都是一颗闪亮的星星

人　文　火中成长，受业于名师，最终学有所成，成为一名向　份工作，而是一种传递，我将所读、所思、所想与听我　学生播撒心灵阳光的教师。两代人的悲欢际遇是全　说话的人分享，教室聚散之外，另有深意。他们，都是　书的主要脉络。　也在她的书中写道：“对我而言，教书从来不只是一　我心灵的后裔。”此语让我沉思良久，教者需要传递　方东美先生曾说：“学生是心灵的后裔”。齐邦媛　什么，又该如何传递呢？　每个孩子都是一颗闪亮的星星　甚至零分……最终，伊翔被学校开除，送到寄宿学校。　——舞，让伊翔无所适从，所以他的功课从来都是不及格　伊翔伤心不已，甚至到了绝望的边缘，他不再对任何　观影片《地球上的星星》　曾莉（常德市武陵区滨湖小学）　事情感兴趣，不再和任何人说话，将自己封闭起来。到　了新的环境，他更加沉默，学习依然没有起色，老师对　在暂时放下手头那堆繁琐工作的寒假，不论看　他表现得还是那样不屑、厌烦、恼怒，就在学校准备通　书还是观影，都不太想去选择那些过于沉重的东西，　知他的父母把他领走的时候，美术代课老师尼库巴出　惟愿轻松一些，利用这难得的休息，调节调节自己往　现了……影片的最终，即将回家度过假期的伊翔紧紧　日那根紧绷的弦。　地拥住了尼库巴老师，这个改变他一生的人。　原本不是那么喜欢印度电影，因为受不了里面　记得好些年前看过《放牛班的春天》，只觉得两个　穿插的歌舞，它总会打断我观影的思路和情绪，整个　代课老师竟是如此相似。每个孩子来到这世上本都　败坏看片的好心情。但不知不觉中，印度电影日益进　是一颗闪亮的星星，只是闪耀着不同的光芒而已。整齐　步，人胜的情节，深邃的内涵，网友们的如潮好评还　划一的教育如何能去教育性格各异、秉性不同的孩子？　是吸引了我，忘了对歌舞的不快，而是沉浸其中，享　我觉得每个老师都应当怀着虔诚的心去看看这　受其中。　部《地球上的星星》。　《地球上的星星》叙述了一个让人看过后忍不住　潸然泪下的故事。八岁的伊翔，是一个与众不同、充　满了奇思妙想的男孩。但是，有着读写障碍症的他，　看所有的文字、数字都如同妖魔鬼怪，他们恣意狂　动物小说的教育深意　——读《雪豹悲歌》　陈学军（长沙市岳麓区高新博才寄宿学校）　历史的底蕴　——整理从学校带回的书本时，再一次拾起沈石溪的　读《山居笔记》　《雪豹悲歌》。因为是重读，所以只花了一个晚上加一　个早上的时间，把这本书又看了个大概。　钟智明（长沙市岳麓区桐梓坡小学）　故事是这样的：作为动物研究所的研究员，“我”　对于余秋雨的认识和了解更多的时候是通过　负责把一只一岁半的雪豹雪妖放归山林。放归一只雪　金雕、蟒蛇那　媒体。依稀记得那次麓山论坛上余秋雨的宣讲，从　豹，远远不像人们想象中的放归一条鱼、而也对他的《千年庭院》有了真切的理解和认同。　样简单。因为在雪豹的生命旅程中，最关键的是半岁　真正地细读他的文章还是从手边的这本《山居笔　到一岁半这段时间，这是学习生存技能的黄金阶段　记》开始的，在一个冬日的午后读完。从第一篇《一　随意的短章组合，从第一页开始就想一口气读完，　其中的精髓。　……养育孩子的过程，与动物世界中动物的成长，实　个王朝的背影》到末篇《历史的暗角》，看似十一个　际上也一样是有规律的。在我们为雪豹而悲叹的时　候，我深深祈祷：不要让雪豹雪妖这样的悲歌在人类　一可还是放慢了阅读的速度，只是为了更好地理解　鸣唱。为了孩子，该放手的时候就放手！　直很喜欢读沈石溪的书，也不断地在向自己一　不去在意文章的华美，也不去捕捉词语的精　届又一届的学生推荐。《瞎眼狐清窝》体现的母爱真　练，更不去追求篇章的经纬……追求的是一种底　谛；《骆驼王子》让我们知道一味溺爱就会让孩子产生　蕴，一种渗透着历史的底蕴，一种我所忽视的呈现　依赖；《我们一起走，迪克》让我们知道不可以以貌取　于文字间的底蕴。　人，丑陋的外表不一定有丑陋的心灵……　２０１４在３曰Ａ／　９